ODONTOLOGIA + NUTRIÇÃO FORMAÇÃO PROFISSIONAL

O cuidadose conecta.

Um paciente. Duas perspectivas.
Aprenda a conectar saúde bucal e rotina alimentar no acompanhamento de adultos.

Comece pela aula gratuita
Com Gleyce Gundim e Biane VieiraDentista e nutricionista. Em diálogo.

O PONTO DE ENCONTRO

Quando as informações
se conectam,
o diálogo muda.

Uma queixa ao mastigar pode aparecer em uma consulta de nutrição. Uma mudança na alimentação pode fazer parte da conversa no consultório odontológico.

O curso parte dessas situações para trabalhar perguntas, registros e encaminhamentos. Cada profissional atua no seu campo; a comunicação dá continuidade ao acompanhamento.

Entre na demonstração da escola

QUEM CONDUZ A FORMAÇÃO

Experiências diferentes.
Um olhar que se completa.

Gleyce e Biane reúnem suas perspectivas para ensinar o diálogo entre odontologia e nutrição.

Gleyce Gundim, cirurgiã-dentista01 / Odontologia

Cirurgiã-dentista · Goiânia

Gleyce Gundim

Quase quatro décadas de experiência na odontologia.

Cirurgiã-dentista de Goiânia. Na formação, traz a perspectiva da avaliação bucal, da escuta clínica e do diálogo com os profissionais que acompanham o mesmo paciente.

NA FORMAÇÃO

Saúde bucal, mastigação e encaminhamento.

@gleycegundim
Biane Vieira, nutricionista02 / Nutrição

Nutricionista · Goiânia

Biane Vieira

Nutrição conectada à vida real de cada adulto.

Nutricionista de Goiânia, com atuação em emagrecimento e composição corporal. Na formação, contribui com a leitura da rotina alimentar e das dificuldades que aparecem durante o acompanhamento.

NA FORMAÇÃO

Rotina alimentar, adesão e acompanhamento.

@bianevieiranutri

EXPERIMENTE AS DUAS PERSPECTIVAS

Uma pergunta
abre a conversa.

Selecione sua área e veja um exemplo do raciocínio que vamos trabalhar na formação.

CONEXÃO CLÍNICA PROCADERNO 01

UMA SITUAÇÃO. DUAS LEITURAS.

“Passei a evitar alguns alimentos porque mastigar incomoda.”

Situação fictícia para discussão em aula.

O QUE VALE ESCLARECER

Qual é a queixa, há quanto tempo ocorre e que informações do acompanhamento alimentar ajudam a contextualizar a avaliação?

Conhecer essa abordagem
OBSERVARENCAMINHARACOMPANHAR

O PROGRAMA

Seis semanas.
Um caminho de aplicação.

Três aulas curtas, um encontro ao vivo e uma atividade por semana. Carga planejada de 18 horas.

01

O mesmo adulto, duas avaliações

Organizar observações, informações ausentes e responsabilidades de cada profissional.

3 aulas · caso fictício · encontro de 90 minutos
02

Rotina alimentar e prevenção bucal

Compreender a rotina alimentar e construir uma comunicação coerente sobre prevenção.

3 aulas · caso fictício · encontro de 90 minutos
03

Queixas, contexto e comunicação

Situar queixas e mudanças no acompanhamento, sem concluir causas antes da avaliação.

3 aulas · caso fictício · encontro de 90 minutos
04

Evidências e alegações

Transformar alegações em perguntas e examinar as evidências que sustentam uma orientação.

3 aulas · caso fictício · encontro de 90 minutos
05

Encaminhamento e retorno

Escrever um encaminhamento útil e combinar como a informação volta ao profissional.

3 aulas · caso fictício · encontro de 90 minutos
06

Caso integrado e aplicação

Reunir os aprendizados em um caso didático, com devolutiva escrita das professoras.

3 aulas · caso fictício · encontro de 90 minutos
cc / sala de aulaDEMONSTRAÇÃO
SEMANA 01 / AULA 01

O mesmo adulto.
Duas avaliações.

Explore a demonstração
Material de estudo Perguntas Atividade
Um espaço para estudar, perguntar e aplicar.

DENTRO DA ESCOLA

O estudo tem
continuidade.

Explore a sala de aula
  1. 01

    Estude no seu ritmo

    Aulas curtas e materiais, com liberação semanal. Seu progresso fica salvo para retomar de onde parou.

  2. 02

    Traga suas perguntas

    Encontros com as duas professoras e um espaço privado de dúvidas dentro da escola.

  3. 03

    Receba uma devolutiva

    Atividades com casos fictícios e um retorno individual escrito sobre o trabalho final.

COMECE PELA AULA GRATUITA

Veja as duas
perspectivas
em uma mesma aula.

Um caso fictício, duas professoras e uma forma de organizar o diálogo entre as profissões.

Quero receber o convite Receba a data quando a programação estiver definida.